Texto del discurso pronunciado por la maestra María del Rosario Melo Muñoz de Jiménez, M.A., Rectora de la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR)
¡Buenas tardes!
El libro de Eclesiastés 3: 1-2, dice: Todo tiene su tiempo, y todo lo que se quiere debajo del cielo tiene su hora, tiempo de nacer, y de morir, tiempo de plantar y tiempo de cosechar lo plantado.
Agradezco primero a Dios, al honorable Consejo de Directores, al Consejo Académico, profesores, estudiantes, personal administrativo, de apoyo y a cada uno de ustedes por estar presente esta tarde con nosotros. Hoy la Universidad Tecnológica del Sur (UTESUR) escribe una nueva página de su historia institucional con el cambio de su rector. La conducción de esta casa de altos estudios ha sido delegada en mi persona, responsabilidad que acepto, pidiéndole a Dios que me permita desempeñarme con humildad, integridad, respeto, transparencia, honradez y trabajo en equipo.
Son innegables los cambios positivos que ha tenido la UTESUR en su último decenio, sin embargo, el mundo avanza de manera vertiginosa y parecería que institucionalmente estamos frisados en el tiempo.
Nuevos retos derivados del impacto que ha tenido y sigue teniendo el COVID-19 en nuestras vidas, ha hecho que la UTESUR se movilice desde la presencialidad a la virtualidad, buscando estrategias que permitan mantener y mejorar los servicios que ofrecemos a 2,734 estudiantes, 134 docentes y 143 empleados que conforman en la actualidad nuestra comunidad universitaria.
Hoy, ante Dios y ante ustedes hacemos el firme compromiso de continuar los esfuerzos de fortalecimiento incesante de la calidad en la docencia, la investigación y la extensión.
En primer lugar, en estos momento la UTESUR está inmersa de la mano del Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología (MESCyT) que encabeza su ministro el Dr. Franklin García Fermín, en un proceso de autoevaluación y elaboración de su plan quinquenal, el cual permitirá identificar las oportunidades, fortalezas, debilidades y amenazas que servirán de insumos para la elaboración de un plan que continúe mejorando significativamente las competencias del cuerpo docente, a través de mejoras de las estrategias de enseñanza y aprendizaje, que hagan del maestro un facilitador que acompaña a nuestros estudiantes (participantes) en un proceso que gestionen su propio aprendizaje.
En segundo lugar, la gestión que se inicia hoy, dedicará especial atención a la investigación, considerando que este componente es uno de los pilares en que descansan las universidades que son reconocidas a nivel nacional y mundial, por los aportes a la solución de problemas, y porque es uno de los objetivos misionales de la institución.
Se generará una masa crítica de docentes investigadores y semilleros de investigación, que en coordinación con los sectores productivos de la región, definirá la agenda y prioridad de los problemas que requieren pronta solución en las áreas de: salud, agroalimentaria, negocios, entre otras.
La extensión universitaria es el tercer pilar de la universidad para lo cual, nos comprometemos a lograr una mayor presencia de la UTESUR en la provincia, región y todo el país. Promoviendo nuestros valores naturales e históricos, personalidades y su cultura, así como la fecunda labor que hacen nuestros egresados, grupos culturales y deportivos.
El servicio ofrecido a nuestros estudiantes recibirá nuestra especial atención, mejorando aún más su eficiencia sobre todo en la admisión, matriculación, carnetización y reinscripción por medio de la automatización de estos procesos.
UTESUR ha graduado a más de 12,000 egresados, sin embargo, su vinculación con la academia y el conocimiento del peso específico de su labor en la provincia y el país, requiere ser visibilizado, y reconocido ya que son nuestra principal carta de presentación, por ello es también un compromiso de esta gestión, seguir contribuyendo con su formación, a través de la oferta de cursos cortos, diplomados, especialidades, maestrías y doctorados, para lo cual seguiremos ampliando los acuerdos de colaboración con las universidades: Católica Nordestana, Católica Tecnológica de Barahona, Autónoma de Santo Domingo y Abierta para Adultos, entre otras, mediante la impartición de las maestrías en Gerencia Financiera y Tributaria, Derecho, Educación y Negocios. Ampliar la colaboración y apoyo con INAFOCAM, desarrollando diplomados, especialidades que fortalezcan las competencias de los docentes del Ministerio de Educación, MINERD.
La infraestructura tecnológica, entiéndase laboratorios, campo experimental y campus virtual serán una prioridad en esta gestión como vía que garantiza a nuestros docentes poder desarrollar las estrategias de enseñanza, y a nuestros estudiantes las de aprendizaje que mejoren significativamente sus competencias.
Palabras o frases como COVID-19, Educación a Distancia, Innovación, Vinculación con el entorno, Certificación e Internacionalización son parte de la nueva jerga que definen el panorama y contexto en el que las universidades debemos continuar desarrollando nuestra labor de formadores del futuro, relevo generacional de la Patria. Por nuestra parte, es nuestro compromiso continuar el cumplimiento de esta misión y preservar el legado de esta alta casa de estudios y como dice una estrofa de nuestro himno: ¡“UTESUR, UTESUR, la perenne, clarinada del sur inmortal”!
¡MUCHAS GRACIAS!